Pasuruan, 14 Februari 2026 – MTs Assholach Kejeron menggelar kegiatan pembinaan persiapan akreditasi yang bertempat di Laboratorium Komputer pada Sabtu (14/02/2026). Kegiatan ini menghadirkan Dr. Abu Nasir, asesor BAN-PDM Provinsi Jawa Timur, sebagai narasumber utama.
Pembinaan ini dilaksanakan sebagai bagian dari upaya penguatan mutu pendidikan dan kesiapan madrasah dalam menghadapi proses akreditasi. Dalam pemaparannya, Dr. Abu Nasir menjelaskan secara rinci mengenai instrumen akreditasi terbaru, mekanisme pengisian DKA ( Deskripsi Kinerja Asesi) , serta strategi efektif dalam menyiapkan dokumen dan eviden sesuai indikator penilaian BAN-PDM.
“Akreditasi bukan sekadar pemenuhan administrasi, tetapi merupakan proses penjaminan mutu yang mencerminkan kualitas pembelajaran dan tata kelola madrasah secara menyeluruh,” ungkap Dr. Abu Nasir dalam sesi pembinaan.
Beliau juga memberikan arahan teknis terkait:
- Pemahaman indikator dan butir instrumen akreditasi
- Penyusunan dan penguatan dokumen eviden
- Strategi menghadapi visitasi asesor
- Penguatan budaya mutu dan evaluasi diri madrasah
Kegiatan ini diikuti oleh Kepala Madrasah, tim akreditasi, guru, serta tenaga kependidikan MTs Assholach. Suasana pembinaan berlangsung interaktif dengan sesi diskusi dan tanya jawab yang membahas berbagai kesiapan teknis maupun substantif dalam menghadapi akreditasi.
Kepala MTs Assholach, Rusdi, menyampaikan apresiasi atas pembinaan yang diberikan.
“Kami sangat bersyukur atas pendampingan langsung dari Dr. Abu Nasir. Kegiatan ini memberikan pemahaman yang lebih jelas dan terarah bagi tim kami dalam mempersiapkan akreditasi secara maksimal. InsyaAllah, MTs Assholach berkomitmen untuk terus meningkatkan mutu pendidikan secara berkelanjutan,” ujar Rusdi.
Dengan adanya pembinaan ini, MTs Assholach optimis dapat menghadapi proses akreditasi dengan persiapan yang matang serta mampu menunjukkan komitmen kuat dalam menjaga dan meningkatkan kualitas layanan pendidikan.
Kegiatan ditutup dengan penyusunan rencana tindak lanjut sebagai langkah konkret menuju hasil akreditasi yang optimal.